Das Projekt Compass
Problemlösestrategien als Verbindung zwischen Mathematik und Naturwissenschaften
Das Projekt COMPASS unterstützt Lehrerinnen und Lehrer darin, Mathematik und Naturwissenschaften im Unterricht interdisziplinär miteinander zu verbinden und dabei auch die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler einzubeziehen. Die Unterrichtseinheiten erfordern von den Schülerinnen und Schülern ein problemlösendes und forschendes Vorgehen. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse und Kompetenzen, die sowohl für die Mathematik als auch für die Naturwissenschaften relevant sind. Die Unterrichtseinheiten können leicht an die Bedingungen in der eigenen Klasse angepasst werden. Außerdem besteht vielfach die Möglichkeit, ergänzend Software zum Erkunden und Erforschen einzusetzen. Auf dieser Homepage können Sie auf die gesamte Materialsammlung in allen Partnersprachen zugreifen. Sie finden dort auch alle ergänzenden Materialien wie Arbeitsblätter und Applets.
Das Projekt Primas
PRIMAS ist ein internationals Projekt das ein forschendes Lernen in der Mathematik und den Natuwissenschaften unterstützt. PRIMAS bietet Materialien für den unmittelbaren Einsatz im Mathematikunterricht und in der Lehrerfortbildung.
Das Projekt LEMA
LEMA (Learning and Education in and through Modelling and Applications - Lernen und Erziehen mit und durch Modellieren und Anwendungen) war ein vom EU Comenius finanziertes Projekt, in dem Mathematikdidaktiker aus sechs Europäischen Ländern zusammen arbeiteten, ein Fortbildungskonzept mit Materialien für Lehrerfortbildungen zu schaffen. Das Hauptziel des Projekts war es, die Lehr- und Lernkultur dahingehend zu verändern, dass mathematisches Modellieren in den Unterricht integriert wird.
Um dieses Ziel zu erreichen ist es nötig, aber nicht hinreichend, Lehrer mit angemessenem und relevantem Lehrmaterial auszustatten. Um den Lernenden weitere Unterstützung zu bieten, entwickelte das LEMA Team ein Fortbildungsprogramm für Lehrer, dass auch zahlreiches Material für den Unterricht enthält. Das Fortbildungsprogramm ist Ergebnis von 3 Jahren Projektarbeit, in denen mehrere Optimierungszyklen durchlaufen wurden.
Das Projekt DynaMAT
DynaMAT ist ein Comenius-Projekt, das dynamische Zugänge zu verschiedenen mathematischen Themenbereichen bietet. Es wendet sich an Sekundarstufen und die Lehrerfortbildung im Fach Mathematik. Die Verwendung neuer Technologien und dynamischer Software besitzt dabei eine entscheidende Bedeutung.
